Saลพetak: Uฤenici ฤ‡e oznaฤiti lokacije na mapi, razgovarati o kulturnoj raznolikosti i analizirati statistiku Visokog povjerenika UN-a za izbjeglice (u nastavku UNHCR). Istraลพit ฤ‡e nekoliko kljuฤnih koncepata kao ลกto su strah i nacionalizam te ฤ‡e se osvrnuti na uzroke raseljavanja. Liฤna priฤa iz kolekcije WCM-a potaknut ฤ‡e raspravu o empatiji i diskriminaciji. Razmiลกljajuฤ‡i o rjeลกenjima, uฤenici predlaลพu naฤine za podrลกku onima kojima je pomoฤ‡ potrebna.

Glavna starosna grupa za ovu aktivnost: 10-12

Potrebno vrijeme: cca. 60-80 min. Aktivnost se moลพe podijeliti u dvije sesije.

Ciljevi:

  • Steฤ‡i razumijevanje razmjera svjetske krize izbjeglica/raseljenih osoba.
  • Prepoznati osnovne uzroke krize.
  • Humanizirati pojedinaฤnu djecu zahvaฤ‡enu krizom.
  • Shvatiti da ฤak i najmanji ฤin dobrote moลพe napraviti razliku.

Potrebni materijali: Komplet ลกkolskih atlasa, velika mapa svijeta veliฤine postera s lokacijom ลกkole oznaฤenom crvenom taฤkom, ljepljive biljeลกke, velika staklenka s poklopcem s natpisom ‘Staklenka dobrote’; 6 velikih listova papira, svaki sa jednom od sljedeฤ‡ih rijeฤi napisanih u sredini: strah, mrลพnja, nemoฤ‡, etnicitet, nacionalizam, simboli.

Preuzmite plan aktivnosti u PDF-u
Teme: Djetinjstvo u ratu/ratna svakodnevnica, diskriminacija, obrazovanje i ลกkola, postati i biti izbjeglica, bijeg, rastanak od ฤlanova porodice, put do sigurnosti, ลพivot u izbjegliฤkim kampovima
Emocije i osjeฤ‡anja: Strah, odbacivanje, zbunjenost, prihvatanje
Tipovi predmeta: Publikacije
Metodologije: Grupno istraลพivanje, individualni rad, rad u parovima, diskusija, mapa/e, rad u malim grupama