Sažetak: Koristeći se različitim dostupnim izvorima poput međunarodnih novinskih članaka o ratu u Bosni i Hercegovini iz tog perioda, isječcima iz knjiga, kao i fotografijama, učenici i učenice uče o činjenicama o ratu i opsadi Sarajeva i kreiraju sliku o tome kako je izgledao život djece koja su odrastala u tom periodu. Također diskutuju o značaju memorijalizacije i prezervacije i učestvuju u različitim individualnim umjetničkim projektima kako bi izrazili svoje shvatanje opsade, ili širili svijest o posljedicama opsade Sarajeva.

Glavna starosna grupa: 14-16

Potrebno vrijeme: 1 x 30 min. 2 x 60 min.

Ciljevi:

  • Otkriti osnovne činjenice o ratu u Bosni i Hercegovini.
  • Razumijeti kroz kakva teška iskustva su djeca prolazila tokom opsade Sarajeva.
  • Prepoznati značaj umjetnosti i književnosti u održavanju ljudskog duha živim.

Potrebni materijali: Isprintana verzija priče “Knjiga iz Vijećnice” i fotografije predmeta iz kolekcije Muzeja ratnog djetinjstva povezanog s njom. Isprintane verzije izvora iz Dodataka ovog plana aktivnosti.

Preuzmite plan aktivnosti u PDF-u
Teme: Uništavanje, prijatelji, djetinjstvo u ratu/ratna svakodnevnica, opsada, gubitak
Emocije i osjećanja: Strah, hrabrost, prkos, ispunjenost
Tipovi predmeta: Publikacije
Metodologije: Grupno istraživanje, rad u parovima, rad u malim grupama, diskusija, individualni rad; drama, teatar i poezija