Sažetak: Podijeljeni u manje grupe, učenici čitaju isječke iz dnevnika iz kolekcije Muzeja ratnog djetinjstva i prepoznaju životne uslove u kojima su živjela djeca u ratu, njihovo mentalno stanje, osjećanja i emocije, kao i dijelove teksta koji na njih ostavljaju poseban utisak. Na kraju, diskutuju o različitostima i sličnostima između različitih isječaka iz dnevnika.

Glavna starosna grupa: 13-14

Potrebno vrijeme: 2 x 45 min.

Ciljevi:

  • Upoznati učenike sa životnim uslovima tokom rata.
  • Izvući zaključke bazirane na tekstu isječaka iz dnevnika i razumijeti uzročno-posljedične odnose.
  • Izraziti lične stavove.
  • Učiti od vršnjaka.
  • Razvijati empatiju.
  • Razumijeti pojam propaganda i prepoznati mehanizme propagande.

Potrebni materijali:

Fotografije, kopije isječaka iz dnevnika

Preuzmite plan aktivnosti u PDF-u
Teme: Djetinjstvo u ratu / ratna svakodnevnica
Emocije i osjećanja: Tuga, gubitak, otpornost
Tipovi predmeta: Dnevnici
Metodologije: Diskusije, rad u malim grupama