Sažetak: Učenici uče o pravima izbjeglica i upoznaju se sa ličnom pričom djeteta izbjeglice po imenu Mohammad koji je svoj lični predmet poklonio Muzeju ratnog djetinjstva. Inspirisani njegovom pričom i njegovim snovima učenici zajednički kreiraju video u kojem govore o svojim snovima i zalažu se za to da sva djeca imaju odgovarajuću podršku da se njihovi snovi ostvare.

Glavna starosna grupa za ovu aktivnost: 8-10

Potrebno vrijeme: cca. 2 x 45 min.

Ciljevi

  • Učenici nakon aktivnosti mogu definisati pojam izbjeglice.
  • Učenici mogu prepoznati neka od prava izbjeglica.
  • Učenici razvijaju empatiju i poštovanje prema različitostima.

Potrebni materijali: Kamera

Preuzmite plan aktivnosti u PDF-u
Teme: Djetinjstvo u ratu/ratna svakodnevnica, postati i biti izbjeglica, bijeg, rastanak od članova porodice, put do sigurnosti, život u izbjegličkim kampovima, obnova (života), dječija prava (prava djece)
Emocije i osjećanja: Empatija, gubitak, strah, odbacivanje, otpornost, nada
Tipovi predmeta: Odjeća
Metodologije: Produkcija videa