Proteklog vikenda u Sarajevu je održan trening za nastavnike i nastavnice u sklopu projekta “Kreativnost za mir”, s ciljem jačanja njihovih kompetencija u oblasti mirovnog obrazovanja.
Radionica je okupila 31 učesnika i učesnicu iz različitih škola i opština širom Bosne i Hercegovine, koji su tokom trodnevne obuke, sastavljene od osam interaktivnih sesija, imali priliku da se upoznaju s inovativnim alatima za izgradnju mira.
Učiteljica Sanja Tomić iz Osnovne škole “Sveti Franjo” u Tuzli podijelila je svoje utiske o tehnikama s treninga: “Vratimo se u cipele djeteta, onog djeteta koje čuvamo u sebi i počnemo zapravo da sve oko sebe posmatramo očima djeteta. Tada zapravo, po meni, počinje proces učenja”.
Inovativne metode
Edukatori Merima Ražanica iz Muzeja ratnog djetinjstva (MRD) i Namir Ibrahimović iz Step by Step-a obučili su učesnike i učesnike inovativnim i interaktivnim tehnikama i metodama podučavanja, kao što su teatar slika, linija mišljenja, te upotreba videoigara, kroz koje su obrađivali teme poput stereotipa, predrasuda i pravde.
“Trening je bio vrlo uspješan – svi učesnici su pokazali veliki interes i angažman u učenju novih tehnika za izgradnju mira. Mnogi su nakon treninga istakli kako im je motivacija dodatno porasla, te da su sada još entuzijastičniji u namjeri da prenesu stečeno znanje svojim učenicima”, rekla je Ajla Fazlić, koja radi na monitoringu i evaluaciji aktivnosti u ovom projektu.
“Kreativnost za mir” dio je šireg projekta “Mirovne priče”, koji MRD sprovodi u saradnji s lokalnim partnerima uz podršku Fonda za izgradnju mira Generalnog sekretara Ujedinjenih nacija (PBF).